Une nouvelle étape dans le développement des partenariats internationaux de l’Institut Universitaire Évangélique du Cameroun

Douala, 21 août 2026 — L’Institut Universitaire Évangélique du Cameroun (IUEC) poursuit résolument sa stratégie d’ouverture internationale et de développement de partenariats académiques. Le Campus de l’IUEC à Douala, implanté au Collège Alfred Saker, a accueilli ce vendredi 21 août 2026 une délégation de Sharda University, en Inde, dans le cadre du renforcement d’une collaboration engagée entre les deux institutions depuis 2024.

Cette rencontre constitue une nouvelle illustration de la volonté de l’IUEC de construire, avec ses partenaires nationaux et internationaux, un environnement universitaire offrant aux étudiants des perspectives de formation, de mobilité et d’ouverture sur les grands espaces académiques internationaux.

Une rencontre placée sous le signe de la coopération universitaire

La délégation de Sharda University était conduite par M. Sachin Sani, Senior Manager, accompagné de M. Deni Nestor, représentant de l’Université pour la zone CEMAC.

La rencontre s’est tenue en présence du Représentant du Recteur, le Vice-Recteur, ainsi que de la Coordination du Campus de Douala.

Les échanges ont notamment porté sur les possibilités de renforcer les relations entre les deux établissements et d’explorer de nouvelles pistes de coopération dans les domaines de la formation, de la mobilité académique, du développement des compétences et des échanges universitaires.

Cette dynamique s’inscrit dans la vision de l’IUEC qui entend faire de ses partenariats internationaux un véritable levier au service de la qualité de la formation et de l’employabilité de ses étudiants.

Sharda University : un partenaire tourné vers l’international

Implantée à Greater Noida, dans la région de Delhi-NCR en Inde, Sharda University est une université pluridisciplinaire créée en 2009. Selon les informations institutionnelles publiées par l’université, elle accueille aujourd’hui des étudiants issus de plus de 95 nationalités et dispose de plus de 330 partenariats et accords internationaux actifs.

Son positionnement international constitue un atout particulièrement intéressant dans le cadre de la coopération avec l’IUEC. L’université indique également proposer plus de 135 programmes couvrant notamment l’ingénierie, le management, le droit, les sciences informatiques, le design, les sciences fondamentales, les sciences de la santé, les sciences humaines et plusieurs autres domaines.

Sharda University affirme par ailleurs être reconnue par la University Grants Commission (UGC) du gouvernement indien et bénéficier d’une accréditation A+ de la NAAC. Certaines formations d’ingénierie sont également accréditées par le National Board of Accreditation (NBA).

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Une coopération qui ouvre des perspectives pour les étudiants de l’IUEC

Au-delà de la dimension institutionnelle, l’intérêt majeur de cette collaboration réside dans les opportunités qu’elle peut contribuer à ouvrir aux étudiants et aux enseignants.

Sharda University développe notamment des dispositifs internationaux permettant aux étudiants d’universités partenaires de participer à des programmes d’échange semestriels, à des programmes courts, des stages d’été, des formations spécialisées et des expériences culturelles internationales. L’université prévoit également des mécanismes permettant, selon les accords conclus, le transfert de crédits académiques.

Pour l’IUEC, ce type de coopération peut ainsi contribuer progressivement à :

• favoriser la mobilité internationale des étudiants ;
• développer les échanges entre enseignants et chercheurs ;
• encourager les collaborations scientifiques et pédagogiques ;
• permettre l’accès à de nouvelles expériences académiques et culturelles ;
• renforcer les compétences linguistiques et interculturelles des étudiants ;
• favoriser le partage d’expertises et de pratiques pédagogiques ;
• créer de nouvelles possibilités de stages, de formations et d’expériences internationales ;
• préparer davantage les étudiants aux exigences d’un marché du travail de plus en plus mondialisé.

La rencontre du 21 août constitue donc une étape importante dans la construction d’une relation appelée à se développer dans la durée.

Le Campus de Douala : l’IUEC au plus près des étudiants

Cette visite prend une dimension particulière puisqu’elle intervient au moment où l’IUEC consolide son implantation dans la capitale économique du Cameroun.

Situé au Collège Alfred Saker, au Rond-point Deido, le Campus de Douala constitue une réponse à la volonté de l’IUEC de rapprocher ses formations des étudiants de Douala et de sa région.

L’ouverture de cette implantation vient compléter l’offre académique de l’IUEC et permettre aux jeunes de bénéficier d’un cadre universitaire plus proche des grands bassins économiques et professionnels du pays.

L’IUEC présente ses formations autour de plusieurs pôles académiques, notamment les Sciences et Technologies, les Sciences de l’Éducation, les Sciences de Gestion, l’Agronomie et les Sciences de l’Environnement, ainsi que le cycle BTS et d’autres parcours spécialisés.

🎓 Une offre de formation diversifiée

L’offre de l’IUEC couvre notamment des domaines particulièrement stratégiques pour l’avenir du Cameroun :

• Sciences et Technologies :
  Biologie Clinique, Santé Publique, Sciences Médico-Sanitaires, Ingénierie Biomédicale et Énergétique, Développement Web, Intelligence Artificielle et autres parcours technologiques.
• Sciences de l’Éducation :
  formations dans le domaine de l’éducation, de la didactique et de la formation des professionnels de l’enseignement.
• Sciences de Gestion :
  gestion, finance, management, comptabilité, fiscalité, banque, ressources humaines, gestion de projets et autres domaines liés au développement des organisations.
• Agronomie et Sciences de l’Environnement :
  productions animales et végétales, technologies alimentaires et biotechnologies, économie et stratégie agroalimentaire, qualité et sécurité alimentaire, gestion environnementale et développement durable.
• Cycle BTS :
  Génie Informatique, Génie Civil, Génie Électrique, Réseaux et Télécommunication, Commerce-Vente, Gestion, Agriculture et Élevage, Sciences de l’Éducation et Professions Médicales.

Cette diversité constitue l’un des atouts de l’IUEC : permettre à chaque étudiant de construire un parcours professionnalisant tout en bénéficiant d’un environnement académique ouvert sur les enjeux contemporains.

Donner une dimension internationale à la formation

Pour l’IUEC, l’internationalisation ne se limite pas à la signature de partenariats. Elle doit se traduire progressivement par des opportunités concrètes pour les étudiants et les enseignants.

La coopération avec Sharda University s’inscrit ainsi dans une stratégie plus large déjà engagée par l’IUEC. L’établissement développe également d’autres collaborations internationales, notamment avec des institutions et réseaux académiques en Afrique et en Europe. Le site institutionnel de l’IUEC met notamment en avant des initiatives de coopération scientifique avec l’Université de Nairobi ainsi que le Master ELID développé avec le soutien de l’Université de Bamberg en Allemagne.

Cette multiplication des partenariats traduit une ambition claire : faire de l’ouverture internationale un élément structurant de l’expérience universitaire proposée par l’IUEC.

Un message fort aux étudiants et futurs étudiants de Douala

Au cours de leur visite, les représentants de Sharda University se sont félicités de la création du Campus de l’IUEC à Douala et ont encouragé les étudiants à rejoindre l’IUEC de Douala.

Ce message vient renforcer l’ambition portée par le nouveau campus : proposer aux jeunes de Douala et de sa région une formation universitaire de qualité, professionnalisante et progressivement connectée à des opportunités internationales.

Pour les futurs étudiants, choisir l’IUEC, c’est ainsi intégrer un établissement qui ne souhaite pas seulement préparer aux diplômes, mais également développer des compétences, des expériences professionnelles et une capacité à évoluer dans un environnement international.

De Douala vers le monde

La visite de Sharda University au Campus de Douala marque donc une nouvelle étape dans la coopération engagée depuis 2024.

Elle témoigne surtout d’une ambition commune : rapprocher les institutions, favoriser les échanges et créer progressivement des opportunités nouvelles pour les étudiants et les enseignants.

À travers cette collaboration, le Campus de Douala entend devenir davantage qu’un simple lieu de formation : un point de connexion entre le Cameroun, l’Afrique et le monde.

Dans cette perspective, l’IUEC entend poursuivre ses efforts pour développer des partenariats académiques durables, multiplier les opportunités de mobilité et renforcer l’exposition de ses étudiants aux expériences internationales.

📍 Étudier à l’IUEC à Douala

Campus IUEC de Douala
📌 Collège Alfred Saker – Rond-point Deido, Douala
🎓 Formations professionnalisantes et parcours universitaires
🌍 Ouverture internationale et partenariats académiques
🤝 Encadrement et accompagnement des étudiants

Les admissions pour l’année académique 2026-2027 sont ouvertes.

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🌍 IUEC – Une formation locale, une ambition internationale

Éthique • Créativité • Excellence

Campus de Douala – Collège Alfred Saker, Rond-point Deido

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Coopération scientifique : l’IUEC tisse son réseau panafricain depuis Nairobi

Du 18 au 25 mai 2026, le Recteur de l’Institut Universitaire Évangélique du Cameroun (IUEC), le Professeur Jules-Roger KUIATE, a conduit dans la capitale Kenyane une mission académique et scientifique d’envergure qui marque un tournant décisif dans la stratégie d’internationalisation de l’institution.

Nairobi n’est pas seulement le cœur économique de l’Afrique de l’Est ; c’est aussi l’un des poumons de la recherche scientifique du continent. C’est ici que l’IUEC a choisi de poser ses valises pour donner une impulsion décisive à son Plan Stratégique de Développement 2025-2030. Loin des simples visites de courtoisie diplomatique, cette mission d’une semaine a dessiné les contours d’une coopération universitaire concrète, visant à jeter des ponts durables entre l’Afrique centrale et l’Afrique de l’Est.

Un Mémorandum d’Entente désormais opérationnel avec l’Université de Nairobi

Clé de voûte de la mission, la journée du 20 mai 2026 a été entièrement consacrée à la validation d’un Plan d’Action Conjoint 2026-2028 avec le Département de Santé Publique et Globale de l’Université de Nairobi (UoN).

L’objectif n’était pas de signer un nouvel accord symbolique, mais d’opérationnaliser concrètement le Mémorandum d’Entente signé l’année précédente entre les deux institutions. Les travaux ont abouti à une feuille de route structurée autour de plusieurs axes stratégiques :

• la création d’un double diplôme de Master en Santé Publique (MPH) ;
• la mobilité académique d’étudiants et d’enseignants entre le Cameroun et le Kenya dès 2027 ;
• l’organisation de cours intensifs et d’écoles d’été bilingues français-anglais ;
• la co-supervision de mémoires et thèses de Master et de Doctorat d’ici 2028 ;
• l’harmonisation des curricula de Master en Santé Publique (MPH);
• le développement de projets de recherche conjoints et de publications scientifiques co-signées.

À court terme, les deux universités ambitionnent la soumission d’au moins une proposition de recherche conjointe dès 2026. À l’horizon 2028, l’objectif est d’atteindre dix étudiants inscrits dans le double diplôme MPH, deux projets de recherche financés et l’organisation d’un symposium scientifique international.

Le lendemain, le Vice-Chancelier de l’Université de Nairobi a reçu le Recteur Kuiate en audience officielle, apportant le soutien explicite du plus haut leadership de l’institution kenyane au partenariat avec l’IUEC. Cette reconnaissance institutionnelle confère au projet une assise durable et stratégique pour les années à venir.

UNICEF Kenya : l’IUEC au cœur des enjeux africains de nutrition et de santé

Le 19 mai 2026, la délégation de l’IUEC a été reçue au Bureau Pays de l’UNICEF Kenya aux côtés des étudiants de Master en Santé Publique de l’UoN.

Sous la conduite du Dr Ismael Teta, Chef de la Nutrition à l’UNICEF Kenya, les échanges ont porté sur les programmes de nutrition, de santé infantile et de protection sociale déployés au Kenya, ainsi que sur les modalités de collaboration entre les universités africaines et les agences internationales.

Cette rencontre a permis d’identifier plusieurs convergences entre les programmes de la Faculté d’Agronomie et des Sciences Environnementales (FASE) de l’IUEC et les priorités de l’UNICEF en matière de sécurité alimentaire, de nutrition et de recherche opérationnelle. Des opportunités de stages, de terrains de recherche et de collaborations académiques ont également été évoquées pour les étudiants de l’IUEC.

Le SEI et l’ICRAF : ouvrir l’IUEC aux grands réseaux environnementaux internationaux

La mission a également permis d’engager des discussions prometteuses avec le Stockholm Environment Institute (SEI), institut international de référence sur l’environnement et le développement durable.

Les échanges ont révélé de fortes synergies autour de thématiques stratégiques telles que : le One Health ; l’agroforesterie ; la fertilité des sols ; la santé des plantes et des agriculteurs ; la nutrition ; l’intelligence artificielle géospatiale et les systèmes d’information géographique ; les chaînes de valeur agricoles, notamment celle du caoutchouc.

Ces orientations rejoignent directement les ambitions scientifiques de la FASE-IUEC ainsi que le développement de la plateforme agropastorale AGRO-BANDJOUN actuellement en perspective par l’institution.

Le SEI a également encouragé un rapprochement opérationnel avec le bureau camerounais de l’ICRAF afin de favoriser des projets de recherche transfrontaliers Cameroun-Kenya et l’intégration de l’IUEC dans les grands réseaux scientifiques internationaux.

Une ouverture stratégique vers l’APHRC et la science des données en santé

La trajectoire s’est accélérée lors d’une session de travail avec le Dr André Pascal Kengne, Directeur des Programmes de Recherche à l’African Population and Health Research Center (APHRC). Au menu : épidémiologie, maladies chroniques, et surtout, l’intégration de la data science et de l’intelligence artificielle appliquées à la santé.

« Les universités africaines doivent impérativement produire des données probantes capables d’influencer les politiques publiques », a martelé le Dr Kengne devant la délégation, résumant le crédo du centre : Recherche → Preuve → Influence → Impact.

ILRI et CGIAR : l’IUEC entre dans les grands réseaux mondiaux de recherche agricole

Le second volet de cette mission ciblait l’agronomie du futur. L’IUEC a initié des discussions hautement stratégiques avec le Stockholm Environment Institute (SEI) et l’International Livestock Research Institute (ILRI), ce dernier étant membre du prestigieux réseau mondial CGIAR (doté d’un budget annuel de 90 millions de dollars).

Les experts ont exploré des thématiques à la pointe de la recherche environnementale actuelle :

• L’approche intégrée One Health (santé unique humaine, animale et environnementale).
• L’élevage climatiquement intelligent et la digitalisation des données agricoles.
• L’intelligence artificielle géospatiale appliquée aux systèmes d’information géographique (SIG).
• L’optimisation des chaînes de valeur, notamment celle du caoutchouc.

Pour ancrer ces discussions dans le paysage d’Afrique centrale, le SEI a préconisé une alliance opérationnelle immédiate avec le bureau camerounais de l’ICRAF (World Agroforestry), favorisant ainsi des projets de recherche transfrontaliers.

AGRO-BANDJOUN : une vision qui prend forme

La visite du Campus Kabete de l’Université de Nairobi a particulièrement inspiré la délégation de l’IUEC. Les plateformes de formation pratique en nutrition, les laboratoires de transformation alimentaire et les espaces de démonstration observés constituent des modèles pertinents pour le développement de la plateforme AGRO-BANDJOUN.

L’expérience kenyane conforte la vision de l’IUEC : bâtir à Bandjoun un écosystème de formation pratique, de recherche appliquée et d’innovation agroalimentaire au service du développement local et régional.

Les défis de l’après-Nairobi

Au terme de cette mission, l’IUEC se positionne de plus en plus comme un acteur académique crédible dans les réseaux africains de recherche, de santé publique et d’innovation.

La prochaine étape n’est pas moins déterminante : transformer ces avancées diplomatiques et scientifiques en projets opérationnels, mobilités étudiantes, financements compétitifs et publications internationales.

Le Centre des Droits de l’Enfant de l’IUEC a récemment organisé une importante sortie de sensibilisation à l’intention des étudiants du campus universitaire. Cette initiative, conduite en compagnie de Madame MBOGNING Jisleine, Directrice du Centre, visait à mieux faire connaître cette structure ainsi que les missions qu’elle porte en faveur de la protection, de l’écoute et de l’accompagnement des étudiants.

À travers des échanges directs avec les apprenants, il a été question de vulgariser l’existence du Centre sur le campus et de rappeler son rôle majeur dans l’épanouissement, la sécurité et la promotion des droits des jeunes. Les étudiants ont également été encouragés à participer activement aux actions du Centre afin de devenir des relais de sensibilisation et des acteurs engagés pour une communauté universitaire plus responsable et solidaire.

Au cours de cette campagne, un accent particulier a été mis sur la nécessité de briser le silence face aux injustices, aux violences, aux abus et à toutes formes de maltraitance. La direction du Centre a rappelé que plusieurs alternatives existent pour les victimes ou témoins de situations préoccupantes : signaler les faits, rechercher une assistance, demander une orientation ou bénéficier d’un accompagnement adapté.

Le message principal adressé aux étudiants était clair : personne ne doit rester seul face à une injustice. Le Centre des Droits de l’Enfant se veut un espace d’écoute, de conseil et d’assistance accessible à tous ceux qui traversent des situations difficiles ou qui souhaitent contribuer à la défense des droits humains.

Madame MBOGNING Jisleine a également lancé un appel à la responsabilité collective, invitant les étudiants à devenir des ambassadeurs de la protection et du respect des droits au sein de leur environnement académique et social.

Cette activité marque le début d’une série d’actions de sensibilisation plus larges qui se poursuivront dans différents espaces afin de renforcer la prévention, l’éducation citoyenne et la culture de la protection au sein de la jeunesse.

Par cette initiative, l’IUEC réaffirme son engagement en faveur de la protection des étudiants, de la promotion des droits humains et de la construction d’un environnement universitaire plus sûr, plus inclusif et plus attentif aux réalités vécues par les jeunes.